Inscripciones en el siguiente enlace:
https://administracionelectronica.navarra.es/EmpleoFormate.Internet/AccionFormativa?id=14600


Las operaciones que LABOREN FORMACION S.L. ha recibido
corresponden una ayuda cofinanciada
al 100 por cien con recursos REACT UE, a través del Programa Operativo FSE/FEDER 2014-
2020 de
Navarra, a través del Objetivo Específico 03, como parte de la respuesta de la Unión a la pandemia de COVID-19”, acompañada del siguiente logotipo:

1 ARQUITECTURA BIG DATA
DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA
- Familia Profesional:INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
- Área Profesional: SISTEMAS Y TELEMÁTICA
- Código: IFCT127PO
- Objetivo General: Conocer en profundidad los diferentes paradigmas de procesamiento en sistemas BigDatas y dominar las principales tecnologías y su utilización para el diseño de
arquitecturas escalables adaptadas a cada proyecto. - Duración:
- Horas totales: 165
- Teleformación:……….. 165
- CONTENIDOS FORMATIVOS:
- BATCH PROCESSING.
1.1. Hadoop.
1.2. Pig.
1.3. Hive.
1.4. Sqoop.
1.5. Flume.
1.6. Spark Core.
1.7. Spark 2.0. - STREAMING PROCESSING.
2.1. Fundamentos de Streaming Processing.
2.2. Spark Streaming.
2.3. Kafka.
2.4. Pulsar y Apache Apex.
2.5. Implementación de un sistema real-time. - SISTEMAS NOSQL.
3.1. Hbase.
3.2. Cassandra.
3.3. MongoDB.
3.4. Neo4J.
3.5. Redis.
3.6. Berkeley DB. - INTERACTIVE QUERY.
4.1. Lucene + Solr. - SISTEMAS DE COMPUTACIÓN HÍBRIDOS.
5.1. Arquitectura Lambda.
5.2. Arquitectura Kappa.
5.3. Apache Flink e implementaciones prácticas.
5.4. Druid.
5.5. ElasticSearch.
5.6. Logstash.
5.7. Kibana. - CLOUD COMPUTING.
6.1. Amazon Web Services.
6.2. Google Cloud Platform. - ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS BIG.
7.1. Administración e Instalación de clusters: Cloudera y Hortonworks.
7.2. Optimización y monitorización de servicios.
7.3. Seguridad: Apache Knox, Ranger y Sentry. - VISUALIZACIÓN DE DATOS.
8.1. Herramientas de visualización: Tableau y CartoDB.
8.2. Librerías de Visualización: D3, Leaflet,
2 CIBERSEGURIDAD: Prevención , Análisis y respuesta a incidentes de Ciberseguridad .
OBJETIVO
Conocer y comprender las nociones fundamentales de ciberseguridad que permitan prevenir y dar
respuesta a los incidentes de seguridad.
DURACIÓN: 49 horas
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
Conocimiento del Gobierno de seguridad de una organización.
- Gobierno de la seguridad.
- Cumplimiento de las normas de seguridad.
– Identificación de las acciones preventivas que se deben planificar para evitar incidentes. - Amenazas y análisis de riesgos.
– Recolección de evidencias tras un ataque. - Identificación de diferentes tipos de ataques e incidentes que pueden darse en una
empresa. - Utilización de técnicas y recursos para el análisis de datos.
– Creación de un plan de respuesta ante incidentes. - Respuesta a incidentes de seguridad.
- Criptografía.
- Plan de recuperación ante desastres.
– Práctica de hacking ético.
Habilidades de gestión, personales y sociales
– Adquisición de habilidades para el análisis y síntesis en la toma de decisiones en los ataques
informáticos.
– Respuestas rápidas y eficaces ante ataques e incidentes que pueden producirse en la
seguridad de una empresa.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ACCIÓN FORMATIVA
– La evaluación tendrá un carácter teórico-práctico y se realizará de forma sistemática y continua, durante el desarrollo de cada módulo y al final del curso.
– Puede incluir una evaluación inicial de carácter diagnóstico para detectar el nivel de partida del
alumnado.
– La evaluación se llevará a cabo mediante los métodos e instrumentos más adecuados para comprobarlos distintos resultados de aprendizaje, y que garanticen la fiabilidad y validez de la misma.
– Cada instrumento de evaluación se acompañará de su correspondiente sistema de corrección y
puntuación en el que se explicite, de forma clara e inequívoca, los criterios de medida para evaluar los resultados alcanzados por los participantes.
– La puntuación final alcanzada se expresará en términos de Apto/ No Apto.